Pincha aquí para descargarte el ejercicio de sintaxis
Si necesitas repasar, aquítienes unos apuntes elaborados por los profesores del IES Sanje de Murcia
jueves, 20 de noviembre de 2014
sábado, 25 de octubre de 2014
EJERCICIO DE FORMACIÓN DE PALABRAS
Para practicar lo estudiado en clase, puedes realizar este ejercicio
jueves, 16 de octubre de 2014
NUEVA EDICIÓN DEL DRAE
Para estar al día sobre las novedades que incluye esta nueva edición del diccionario pincha aquí
viernes, 10 de octubre de 2014
SOBRE LAS SIGLAS
¿Llevas varios días sin dormir pensando cómo se forma el plural de una sigla?
¿Te atormenta la duda de si se dice "el AMPA" o "la AMPA"? Aquí tienes la respuesta.
Lo que dice el DPD sobre formación del plural, género y ortografía de las siglas.
Plural. Aunque en la lengua oral tienden a tomar marca de plural ([oenejés] = ‘organizaciones no gubernamentales’), son invariables en la escritura: las ONG; por ello, cuando se quiere aludir a varios referentes es recomendable introducir la sigla con determinantes que indiquen pluralidad:Representantes de algunas/varias/numerosas ONG se reunieron en Madrid. Debe evitarse el uso, copiado del inglés, de realizar el plural de las siglas añadiendo al final una s minúscula, precedida o no de apóstrofo: CD’s, ONGs.
Género. Las siglas adoptan el género de la palabra que constituye el núcleo de la expresión abreviada, que normalmente ocupa el primer lugar en la denominación: el FMI, por el «Fondo» Monetario Internacional; la OEA,por la «Organización» de Estados Americanos; la Unesco, por la United Nations Educational, Scientific and Cultural «Organization» (‘Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura’). Las siglas son una excepción a la regla que obliga a utilizar la forma el del artículo cuando la palabra femenina que sigue comienza por /a/ tónica (→ el, 2.1 y2.3a); así, se dice la AFE (y no el AFE), por «Asociación» de Futbolistas Españoles, ya que la palabra asociación no comienza por /a/ tónica.
Ortografía
a) Las siglas se escriben hoy sin puntos ni blancos de separación. Solo se escribe punto tras las letras que componen las siglas cuando van integradas en textos escritos enteramente en mayúsculas: memoria anual del c.s.i.c.
sábado, 27 de septiembre de 2014
Sobre "asimismo", "así mismo" y "a sí mismo"
Al corregir las pruebas iniciales, he visto que algunos tenéis un pequeño lío con el uso del adverbio "asimismo". Por si os consuela, no sois los únicos. Para aclarar las dudas, os copio lo que al respecto dice el DPD (Diccionario panhispánico de dudas).
asimismo. 1. ‘También’: «Afinaron sus delicados instrumentos las tañedoras de laúd. Comparecieron asimismo las danzarinas, los equilibristas y el narrador de historias fantásticas» (Moix Sueño [Esp. 1986]). Con este sentido, hoy es mayoritaria y preferible la grafía simple asimismo, aunque también se admite la grafía en dos palabras así mismo: «Le informó así mismo de cuál había sido la causa de la derrota» (Velasco Regina [Méx. 1987]). La forma simple se escribe sin tilde, por lo que no es correcta la grafía asímismo.
2. La secuencia así mismo puede ser también el resultado de la unión del adverbio de modo así y el adverbio mismo usado con valor enfático. En este caso, cuando el significado de la expresión es claramente modal (‘de la misma forma, de la misma manera’), solo puede escribirse en dos palabras:«¿Representamos una entidad libre y soberana? ¿Sí? Pues así mismo lo haremos sentir» (MtnMoreno Respuesta [Méx. 1994]); «—Hay mucha confusión. Muertos, ahorcados, aplastados por las avalanchas... Los partes son terribles. —Cuénteselo así mismo al General» (Martínez Perón [Arg. 1989]).
3. Estas expresiones adverbiales no deben confundirse con la secuencia a sí mismo, formada por la preposición a, el pronombre reflexivo sí y el adjetivomismo: «Sonríe mucho, parece gustarse a sí mismo y no tiene complejos» (País[Esp.] 1.12.87).
lunes, 15 de septiembre de 2014
lunes, 19 de mayo de 2014
viernes, 18 de abril de 2014
jueves, 17 de abril de 2014
GUÍA DE LECTURA DE LOS GIRASOLES CIEGOS
Aquí tenéis una guía de lectura de Los girasoles ciegos que incluye un comentario resuelto. Pincha aquí
lunes, 24 de marzo de 2014
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Comentario de Javier González (2º D) de un texto periodístico
Comentario de Antonio Luque (2º D)
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Comentario de Emma Díaz (2º D) de un texto de Juan Ramón Jiménez
Comentario de Mabel Giménez (2ºA) del poema de Machado "Yo voy soñando caminos"
Comentario de Javier González (2º D) de un texto periodístico
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Comentario de Emma Díaz (2º D) de un texto de Juan Ramón Jiménez
Comentario de Mabel Giménez (2ºA) del poema de Machado "Yo voy soñando caminos"
miércoles, 12 de marzo de 2014
Paseo literario por Sevilla de la mano de Luis Cernuda
En este enlace encontraréis textos de Cernuda sobre Sevilla.
jueves, 6 de marzo de 2014
sábado, 22 de febrero de 2014
75º ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE MACHADO
Este año también se celebra el 75 aniversario de la muerte de Antonio Machado. Pincha aquí para leer un artículo de EL PAÍS sobre el autor que estamos estudiando.
martes, 4 de febrero de 2014
Juan Ramón Jiménez en la prensa actual
Este año se celebra el centenario de la publicación de Platero y yo, de Juan Ramón Jiménez. Por eso están apareciendo en la prensa numerosas noticias sobre el poeta y su obra. Aquí tienes algunas.
EN ABC: 29 DE ENERO, 3 DE FEBRERO
EN EL PAÍS: 12 DE ENERO
EN ANDALUCÍA INFORMACIÓN: 22 DE ENERO
EN ABC: 29 DE ENERO, 3 DE FEBRERO
EN EL PAÍS: 12 DE ENERO
EN ANDALUCÍA INFORMACIÓN: 22 DE ENERO
miércoles, 29 de enero de 2014
Estudio monográfico San Manuel
Pincha aquí para ir a la página donde encontrarás un breve estudio sobre la obra San Manuel Bueno, mártir.
miércoles, 22 de enero de 2014
miércoles, 8 de enero de 2014
Ejercicios de oraciones compuestas
Para practicar el análisis de oraciones coordinadas y subordinadas, realiza estos ejercicios.
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